为落实《全民阅读促进条例》，传承中华优秀传统文化，丰富青少年精神文化生活，市图书馆组织了“亲子国学共读”系列课程。活动以家庭共读为核心，搭建亲子共学平台。
当前全民阅读深入推进，但家庭阅读面临挑战：阅读碎片化、传统文化接触不足、亲子共学时间少。调查显示，超过六成家长每周陪读不足3小时;家庭阅读存在功利化，忽视兴趣培养和国学经典的价值。基于此，本次课程以传承中华文脉为核心，将经典转化为有趣课堂，拉近亲子距离。
课程覆盖百余组家庭，内容循序渐进。精选《论语》《弟子规》《诗经》等经典，涵盖诗词、礼仪、故事、美德四大板块。教学采用诵读、情景演绎、典故讲解和手工研学相结合，提升趣味性。亲子共同诵读、讨论，并实践传统礼仪。
共读凸显了亲子陪伴价值。以往家庭阅读缺乏互动，本次课程引导家长专注陪读。家长分享称，通过共读理解了经典，找到了新沟通话题，家庭氛围更融洽。孩子们积累了词句，懂得了道理，行为习惯向好转变。
活动书香氛围浓厚，反馈热烈。家庭认为活动落实了全民阅读，让中华文脉扎根家庭，是具有教育意义和情感温情的文化活动。许多家庭认可课程，希望持续开设。
课程呼应《全民阅读促进条例》，是推动条例落实的实践。类似项目已覆盖16万户家庭，组织超6585场活动，实现育人目标。下一步，市图书馆将常态化开展公益阅读活动，探索多元载体，让书香浸润家庭，永葆中华文脉生机。
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